para encerrar as inscrições do Prêmio IPL- Retratos da Leitura 2019

PROJETO

Status atual: Publicado

Cadastro: (1810-0309-0716)

Projeto: O ESSENCIAL É INVISÍVEL AOS OLHOS: SALA BRAILLE DA BIBLIOTECA PÚBLICA

Organização responsável: Biblioteca Pública Municipal Padre Agenor de Assis Alves Pinto

Categoria da organização: Biblioteca – pública ou comunitária
Natureza do projeto:
Cadastrado em: 10/18
Atualizado em: 03/10/2018





O projeto o essencial é invisível aos olhos: Sala Braille da Biblioteca Pública é um espaço destinado a atender crianças, jovens, adultos e idosos com qualquer grau de deficiência visual na cidade de Lagoa Santa. Seu objetivo é democratizar o acesso a leitura, informação e cultura promovendo a inclusão das pessoas com deficiência visual.


Além do empréstimo de livros acessíveis, são oferecidas diversas atividades visando à inclusão social e à acessibilidade na biblioteca: sessões de cinema com recurso acessível (audiodescrição); roda de leitura; inclusão digital para pessoas com deficiência visual (Dosvox, NVDA, internet); oficina de iniciação ao alfabeto braile; excursões a instituições culturais. Sempre nas manhãs de terça-feira, os frequentadores contam com transporte gratuito e atendimento individualizado.


• Promover a inclusão de pessoas com qualquer grau de deficiência visual da cidade através da democratização do acesso à informação, cultura e leitura. Objetivos específicos: Fomentar ações de incentivo a leitura para pessoas com qualquer grau de deficiência visual ofertando livros acessíveis e promovendo atividades de incentivo á leitura; Promover a inclusão de digital para pessoas cegas ou com baixa visão; Democratizar o acesso a cultura; Ser um espaço de convivência e interação social.


Não havia no acervo da biblioteca pública nenhum livros acessíveis para pessoas com deficiência visual e nenhum espaço de convivência e interação social na cidade. Isto ficou evidente para a equipe da biblioteca pública, quando em 2008 recebemos a visita de um jovem com deficiência visual, morador da zona rural que procurava livros para estudar, levou livros em tinta para que outra pessoa pudesse ler para ele. Isto motivou a equipe a empreender esforços para ofertar livros acessíveis.


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



Localizar as pessoas com deficiência visual moradores do município e tornar essas pessoas que até então nunca haviam ido até a biblioteca pública frequentadores assíduos. Não havia nenhum cadastro no município e nem dados sobre esse grupo. Além disso muitos evitam sair de casa e esse é um dos motivos além do medo e insegurança de andarem desacompanhados. Outro desafio foi o fato de ser um grupo tão heterogêneo, cada um com necessidades e dificuldades especificas.


Fizemos uma pesquisa no órgão Estadual responsável pela emissão do passe - livre, de posse dos endereços e nomes dessas pessoas fizemos uma visita pessoalmente em suas residências, uma entrevista á domicilio para estudo de usuários potenciais. Foi disponibilizado transporte. Toda manhã de terça-feira, uma kombi com duas monitoras busca os usuários cadastrados interessados. São realizadas atividades individualizadas de acordo com a faixa etária e necessidade


Não.


• 2018. Menção honrosa - 1º lugar votação popular. Federação Brasileira de Associação de Bibliotecários. Bibliotecas - FEBAB. Link: https://www.senabraille.com/trabalhos • 2017. 1 º Lugar no 22º Concurso FNLIJ - linkhttp://www.fnlij.org.br/site/images/VENCEDORES_concurso_2017.pdf • 2016. Prêmio Nacional Vivaleitura 8º Edição Finalista - Categoria Bibliotecas. link http://www.premiovivaleitura.org.br/RESULTADO_FINAL.pdf


sim linka abaixo.





10/01/2011


Sim, o Projeto acontece atualmente









Número de pessoas atendidas


45


0


0


0


0


São 45 castrados, 07 participam semanalmente das ativdiades atra´ves do carro da prefetirua que busca. o RESTANTE PEGA LIVROS ACESSIVEIS , Eparticpam dos eventos que são promovobviods

Equipe


1


0


0


2


0


0


4



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto


Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto