para encerrar as inscrições do Prêmio IPL- Retratos da Leitura 2019

PROJETO

Status atual: Publicado

Cadastro: (1809-2810-0693)

Projeto: CIRANDA LITERÁRIA

Organização responsável: Secretaria Municipal de Educação

Categoria da organização: Órgão público
Natureza do projeto:
Cadastrado em: 09/18
Atualizado em: 28/09/2018





Ciranda literária é um projeto que Incentivar a leitura e a troca de vivências através da literatura nas escolas, com o objetivo de difundir a leitura literária, o prazer em ler e aprender com o outro, numa formação continuada dos professores formando-se para formar leitores


Formação continuada. leitura pública, troca de experiências entre escolas municipais e professores oficinas literárias e mostra dos trabalhos de formas diversas onde a leitura seja o foco para a aprendizagem significativa


*Oportunizar aos professores de sala de leitura e bibliotecas numa formação continuada vivências literárias para aplicar em sala de aula, *


JUSTIFICATIVA Por perceber-se a importância que a leitura do gênero poesia tem no dia-a-dia escolar por tratar de modo reflexivo e criativo temas da vida e sendo ela um aspecto cultural e social é de fundamental importância que se ofereça ao leitor variadas fontes e portadores textuais, assim como os gêneros textuais variados, destacando a poesia com o propósito de aproximar texto e leitor, com vistas a valorizar esse tipo de texto lírico e sublimado, garantindo a liberdade de expressão e inter


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



Implementar o projeto para que os professores de sala leitura compreendessem o real significado de mediar leitura e usar o livro para fins literários além da didática, usando vivências e o prazer de ler sem de maneira equivocada usar a poesia apenas em datas comemorativas, ou para trabalhar gramática ou ortografia, mas para formar leitores críticos. Outra dificuldade foi a falta de livros literários


Nas formações vamos lendo teoria sobre o poder da literatura, o modo como deve ser a leitura literária em sala de aula, fazendo visitas ás escolas, orientando, levando um outro professor para apresentar uma aula e assim nessa troca cada um vai tirando dúvidas e reciclando. Quanto à falta de livros o que tem sido revertido com doação para o acervo.Empréstimos e campanhas


As atividades realizadas para observar os resultados são feitas em seminário nas trocas de experiências observando o modo de o aluno mudar a leitura e a escrita e o modo como se comporta diante de uma leitura


não


Os professores tem mencionado o bom desenvolvimento no dia a dia na sala de aula





07/01/2018


Sim, o Projeto acontece atualmente









Número de pessoas atendidas


3054


0


0


0


0


o total é referente ao número de alunos do município onde cada escola atende sob a orientação nas aulas de leitura e a cada dia está sendo desenvolvido ente todos

Equipe


1


250


262


0


2


16


0



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto


Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto