para encerrar as inscrições do Prêmio IPL- Retratos da Leitura 2019

PROJETO

Status atual: Finalista

Cadastro: (1809-2405-0649)

Projeto: BIBLIOARTE LAB

Organização responsável: Associação Casa da Árvore

Categoria da organização: ONGs (organização não governamental)
Natureza do projeto:
Cadastrado em: 09/18
Atualizado em: 24/09/2018

Finalista 2018




O BiblioArte LAB é um programa de inovação em projetos de leitura que vem ajudando bibliotecas públicas e escolares a ampliarem seu impacto social através da cultura digital e do protagonismo comunitário. Tem como principal desafio a articulação e mobilização de uma rede de jovens influenciadores de leitura, capaz de criar, realizar e gerir programações e projetos experimentais que favoreça a formação de leitores críticos e sensíveis para o século XXI.


Com uma abordagem de tecnologia social, empreendemos estratégias de mobilização da comunidade leitora e seu empoderamento através da Alfabetização Midiática Informacional (AMI) para promover inovações, pautadas pelos desafios locais diante dos Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS) e das demandas e vocações das próprias comunidades.


Temos como objetivo ampliar o impacto social das bibliotecas a partir de inovações em práticas de leitura e formação de leitores para o século XXI, empreendidas pelas próprias comunidades. Para isso buscamos mobilizar jovens leitores e articular uma rede de influenciadores de leitura, capaz de contribuir para a ressignificação da biblioteca e com a formação de gerações de leitores críticos, sensíveis e cidadãos, transformadores do seu tempo e territórios.


As transformações que as tecnologias digitais provocaram nas formas como compreendemos e participamos do mundo, trazem desafio para a formação de leitores cidadãos do século XXI. Ao mesmo tempo que o conhecimento tecnológico é o principal capital da nossa economia, a sua ausência limita a capacidade de leitura de mundo de crianças e adolescentes. Contribuir para a formação desse novo leitor deve ser o papel da biblioteca, capaz de impactar na redução das desigualdades sociais.


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



Temos dificuldades com os processos de qualificação de facilitadores, retenção de talentos na equipe de mediadores, para os quais são necessários recursos (tempo, esforço e insumos) que muitas vezes não são cobertos por programas de responsabilidade social, principal fonte de investimento do projeto. Temos ainda uma dificuldade impactar de maneira mais profunda com políticas públicas de livro, leitura e bibliotecas.


Articulamos parcerias técnicas com universidades, através de projetos de extensão, programas de estágios e de iniciação docência. Ao longo dos últimos anos ampliamos a participação formal de representantes do projeto em espaços de participação social como Conselho Municipal de Políticas Culturais, empreendendo com recursos próprios ações de formação de agentes de políticas públicas, e investimos na produção intelectual para os principais seminários e congressos.


Acompanhamos alguns indicadores como evolução na frequência de criança, adolescente e jovem na Biblioteca Centenário ao longo da execução do projeto, as menções espontâneas ou referências de experiências de leitura na participação em suas redes sociais, além de mapear a atuação organizada de jovens leitores através de canais virtuais, blogs ou movimentos comunitários relacionado à leitura.


Prêmio ARede.Educa 2016 - 3° lugar - Sociedade Civil - Mídias Sociais Programa Iberbiblitoecas - 2017 Desafio Criativos na Escola 2017 - finalista Prêmio Péter Murány - Educação 2017 (Pesquisa sobre o projeto “E se eu fosse o autor?”, que deu origem ao projeto BiblioArte LAB, aqui inscrito).


Anuário Prêmio ARede.Educa - https://goo.gl/ueyJz6 Seminário Internacional Biblioteca Viva 2016 - https://goo.gl/iW5HWc Reportagens especiais https://goo.gl/KEsRL9 https://goo.gl/iSNWcx https://goo.gl/1VKGqj https://goo.gl/XDV2Ba https://goo.gl/ncxf6v https://goo.gl/bZebLP





01/01/2016


Sim, o Projeto acontece atualmente









Número de pessoas atendidas


965


0


0


0


0


atividades com diferentes capacidades de atendimento

Equipe


2


6


8


1


4


0


4



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto


Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto


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