para encerrar as inscrições do Prêmio IPL- Retratos da Leitura 2019

PROJETO

Status atual: Publicado

Cadastro: (1809-1804-0632)

Projeto: FAZENDO HISTÓRIA

Organização responsável: Associação Fazendo História

Natureza do projeto: Formação de mediadores ou agentes de leitura, Promoção do acesso ao livro (feiras, blogs, sites etc), Criação / aperfeiçoamento de espaços da leitura/bibliotecas
Cadastrado em: 09/18
Atualizado em: 18/09/2018





O projeto propõe, através da parceria com SAICAs de São Paulo, realizar o resgate e registro das histórias de vida de crianças e adolescentes. O trabalho se inicia com a implantação de uma biblioteca infantil e juvenil e formação dos profissionais de cada serviço e voluntários para serem mediadores de leitura e acompanharem as crianças e adolescentes na construção de álbuns de suas histórias de vida.


O projeto visa proporcionar o fortalecimento de vínculos entre crianças e adolescentes e seus adultos de referência, inclusive os familiares com os quais têm contato, garantindo espaços seguros e acolhedores de expressão e elaboração de suas histórias. Em ações semanais, crianças e adolescentes se encontram com adultos de referência para ler livros, conversar sobre e registrar suas histórias. Todos os profissionais e voluntários dos SAICAS onde o projeto será desenvolvido são acompanhados.


O objetivo geral do projeto é garantir meios de expressão para que cada criança ou adolescente conheça e se aproprie de suas histórias pessoais e familiares. Que crianças e adolescentes leiam mais e com mais prazer Que crianças e adolescentes tenham suas histórias de vida pessoais e familiares registradas e valorizadas. Que adultos de referência (profissionais dos serviços ou voluntários), a partir dos vínculos estabelecidos, conversem afetivamente com as crianças e adolescentes s/ suas histori


As crianças e adolescentes, quando chegam aos serviços de acolhimento, viveram rupturas e perdas importantes, precisando, portanto, de acolhimento e relações afetivas estáveis que ajudem a elaborar todas as mudanças pelas quais passaram. Porém, na correria do cotidiano, muitas vezes torna-se difícil para o profissional do acolhimento encontrar a disponibilidade para um contato afetivo e próximo com as crianças e adolescentes - contar histórias e ouvir as histórias e dúvidas das crianças e jovens


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



Adaptação e comprometimento dos serviços de acolhimento para implementação do programa


Hoje, o Instituto Fazendo História tem sido procurado pelos serviços de acolhimento para implementação do programa Fazendo Minha História. O processo de adaptação e formação dos profissionais nos serviços de acolhimento tem sido melhor implementado dados a procura, desejo e abertura das casas para que o projeto aconteça.


sim. Link para o relatório anual, verificar páginas 18, 19 do programa Fazendo Minha História:http://www.fazendohistoria.org.br/fazendo-minha-historia/ Sobre o programa: http://www.fazendohistoria.org.br/fazendo-minha-historia/


• Certificado pela Fundação Banco do Brasil como tecnologia social pelo programa Grupo Nós / 2017 • Criança Esperança / 2017 • Prêmio Todos por um Brasil de Leitores – Ministério da Cultura / 2015 • Prêmio Claudia – categoria social / 2011 • Prêmio Melhor Tecnologia Social – Fundação Banco do Brasil / 2011 • Prêmio Pontinhos de Cultura – Ministério da Cultura / 2009 e 2010 • Prêmio Brasil Social/2010 • Prêmio Rumos da Educação, Cultura e Arte – Itaú Cultural / 2009


Pelo link:http://www.fazendohistoria.org.br/depoimentos-fazendo-minha-historia





01/01/2018


12/01/2018


Sim, o Projeto acontece atualmente


Brasil - Região Sudeste - SP -







Número de pessoas atendidas


30000


0


0


0


0


Np Programa FMH foram 1600 pessoas atendida em 2017

Equipe


6


0


0


0


714


532


20



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto


Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto