para encerrar as inscrições do Prêmio IPL- Retratos da Leitura 2019

PROJETO

Status atual: Publicado

Cadastro: (1809-2609-0427)

Projeto: MARARONA DO LIVRO INFANTIL

Organização responsável: Árvore de Livros

Natureza do projeto: Promoção do acesso ao livro (feiras, blogs, sites etc), Formação de leitores em geral e de leitores de literatura, Valorização / campanhas de promoção da leitura
Cadastrado em: 09/18
Atualizado em: 26/09/2018





A Maratona do Livro Infantil é um projeto de leitura gratuito realizado pela plataforma digital Árvore de Livros com escolas públicas e privadas em todo o país. O projeto já teve duas edições, em 2017 e 2018, e já engajou mais de 7 mil alunos, que leram mais de 66 mil livros. Durante o projeto, que teve apoio da Editora Melhoramentos, os participantes precisaram ler os livros indicados, realizar as atividades propostas e confeccionar um cartaz com o tema do livro principal da Maratona.


- O projeto acontece uma vez por ano, e tem duração de um mês. - É gratuito e aberto a qualquer escola. - Escolas recebem livro de atividades e apoio pedagógico. - Alunos têm um mês para ler os livros do acervo, disponíveis online na plataforma da Árvore, e realizar as atividades. - Professores podem acompanhar a leitura dos alunos em tempo real com um login de professor. - Escolas precisam elaborar um cartaz com o tema proposto. - Escolas vencedoras receberam a visita de um autor (Ziraldo).


Além de efetivamente incluir a leitura no calendário das escolas, a maratona é um desafio que propõe a leitura de diferentes obras da literatura infantil e o trabalho lúdico desses textos a partir de atividades que fogem do convencional. O projeto é um espaço para a exploração e o descobrimento, um itinerário para o desenvolvimento do amor pela leitura. Mais que uma competição a Maratona é uma trajetória de reflexão, autoconhecimento e de busca pelo melhor que há em cada um.


Os índices de leitura no Brasil são baixos, e muito em parte pelas dificuldades de acesso aos livros no país. Além disso, os índices de proficiência em leitura são deficientes nas escolas brasileiras. A maratona inspira os professores a trabalhar a leitura de maneira lúdica na sala de aula e engaja os alunos, criando neles o gosto pela leitura, além de garantir acesso temporário a livros que eles podem não ter acesso de outra maneira.


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



- Treinar os professores e escolas participantes para utilizarem a plataforma digital com seus alunos. - Acesso à dispositivos tecnológicos em escolas em regiões carentes e/ou remotas (pois a leitura é feita em uma plataforma online) - Engajar escolas que não haviam incluído o projeto em seu planejamento


- Elaboramos vídeos tutoriais e manuais sobre como utilizar a plataforma, além de conversamos individualmente com os professores que precisaram de mais assistência. - Nas escolas com pouco acesso a computadores, os alunos levavam os smartphone dos pais na aula para poderem ler na plataforma e realizar as atividades. - Fizemos uma campanha individual para as escolas que não haviam se planejado, conseguindo engajar várias delas


Os alunos que participaram da Maratona do Livro Infantil leram uma média 9,4 livros durante o mês do projeto. A média de leitura nacional é de 4,96 livros por ano de acordo com a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil publicada em 2016. Em apenas um mês os alunos participantes leram duas vezes mais do que a média anual de leitura no Brasil.


A Maratona do Livro Infantil ainda não recebeu nenhum prêmio, mas a realizadora, Árvore de Livros, já recebeu diversos prêmios por seu trabalho em prol da leitura: TOP Educação 2016, 2017 e 2018 Speaker na Brazil Conference em Harvard e MIT Vencedor do Pitch Gov SP


Sim! Podemos compartilhar contatos, mas a nossa página nas redes sociais tem muita coisa.





03/01/2017


Sim, o Projeto acontece atualmente


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Brasil - Região Norte - TO -







Número de pessoas atendidas


7000


0


0


0


0


Foram duas edições, com 4 mil alunos, e com 3 mil respectivamente

Equipe


1


2


2


1


3


0


8



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto


Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto