Organização responsável: Biblioteca Municipal "Manoel Pereira do Vale"
Natureza do projeto: Promoção do acesso ao livro (feiras, blogs, sites etc), Formação de leitores em geral e de leitores de literatura, Valorização / campanhas de promoção da leitura
Pensado na necessidade de combater a resistência à leitura que percebemos em nossa cidade, o projeto ‘Sabores da Literatura’ pretendeu diminuir a distância que aumenta a cada dia entre o leitor e o livro. Para isso, contou com um toque histórico, uma dose social, uma pitadinha de humor, uma porção de criatividade, ingredientes mágicos e uma história que se transformam a cada palavra. As atividades pretendem unir o gosto pela literatura ao sabor que os mais diversos enredos nos oferecem.
Ler na nossa vida é um processo que começa muito antes de chegarmos à vida escolar e a escola precisa manter esse interesse e não apenas ensinar uma nova forma de leitura. Partindo dessa premissa, o projeto pretende unir a identidade local, acoplando o museu municipal às atividades do encontro, e voltar àquela leitura de observação de modo que ela desperte o interesse pelo livro físico e seus sabores.
GERAIS
Despertar o ser humano para o mundo do livro;
Apresentar formas diferentes para se ler uma obra;
Proporcionar momentos agradáveis no contato com o livro;
Refletir sobre o que se lê.
ESPECÍFICOS
Promover a autonomia do participante frente à leitura;
Tornar o participante um ser pensante e argumentador;
Levar o leitor de volta à biblioteca;
Transformar o ser humano através da leitura.
O avanço tecnológico trouxe e traz muitos benefícios para a vida de todos nós. No entanto, é notório o uso cada vez mais constante de celulares e aparelhos eletrônicos por crianças e adolescentes. Com ideias atuais e atividades voltadas para este público, o projeto pretende combater a resistência à leitura nos dias atuais. A oficina, desde os aspectos mais abrangentes da literatura até o sabor que a gastronomia nos permite sentir em cada vocábulo das obras, ajuda-nos a abrir nossa mente.
Principais inspirações ou referências teóricas e práticas
No início, a principal dificuldade foi trazê-los para dentro da biblioteca. Hoje, isso já não é problema. Outra situação, são as crianças que vivem na área rural, têm interesse de participar, mas não tem como voltarem pra casa depois; uma vez que as atividades acontecem em período inverso ao de estudo regular.
Penso que a questão do ônibus para as crianças ainda seja um empecilho.
Sempre que concluímos um ciclo, os participantes respondem a um questionário, em que, inclusive, sugerem obras a serem trabalhadas. É gratificante ler sugestões tão bem elaboradas e críticas.
As críticas e sugestões recebidas, conforme mencionado, são as que coletamos nos questionários que os próprios participantes preenchem ao final de cada ciclo. Procuramos, ao máximo, atender a todos os pedidos que vão desde a decoração do ambiente até a obra literária para o próximo mês.
05/01/2017
Sim, o Projeto acontece atualmente
Brasil - Região Sudeste - SP -
Número de pessoas atendidas
20
0
0
0
0
O projeto teve inicio em maio de 2017 e continua em realização.
Equipe
1
2
2
1
1
1
3
Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto
Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto
