para encerrar as inscrições do Prêmio IPL- Retratos da Leitura 2019

PROJETO

Status atual: Publicado

Cadastro: (1709-0510-0372)

Projeto: LER É VIVER, PENSAR E INTERAGIR

Organização responsável: Movimento Renovador Paulo VI

Natureza do projeto: Formação de mediadores ou agentes de leitura, Promoção do acesso ao livro (feiras, blogs, sites etc), Formação de leitores em geral e de leitores de literatura, Valorização / campanhas de promoção da leitura
Cadastrado em: 09/17
Atualizado em: 05/09/2017





O projeto tem como objetivo favorecer o contato das crianças, adolescentes, jovens, família e comunidade com o universo literário e a prática da leitura envolvendo todos na criação e manutenção de um hábito de leitura significativa com estratégias de leitura, oficinas pedagógicas, mediação de leitura com jovens que participam do Programa preparação para o trabalho, cantinhos de leitura, contação de histórias nas escolas, leitura nos asilos e leitura para as crianças realizadas pelos pais.


Desenvolvimento de estratégias de leitura semanal com as famílias, realizações de oficinas de leitura nos finais de semana, a parceria com as escolas públicas do município para realização de mediações e contação de histórias e o envolvimento com os asilos favorecendo os idosos com contação de história, leituras e músicas. As mediações de leitura com os jovens que participam do programa PPMT Preparação para o mercado de trabalho. Leitura e contação de história realizado por pais para as crianças


Despertar o prazer da leitura e aguçar o potencial cognitivo e criativo de crianças, adolescentes e jovens possibilitando o acesso aos diversos tipos de leitura, a vivencia de emoções e o exercício da fantasia e da imaginação, proporcionar o desenvolvimento das competências, habilidades e criatividade em parceria com as famílias, escolas e comunidade.


Decorrente da necessidade e importância da leitura no desenvolvimento integral das crianças e adolescentes que vivem em situação de vulnerabilidade social foi que surgiu o projeto ganhando força no ano de 2007 quando fomos contemplados no edital Itaú Fies em nível nacional nos dando a possibilidade de ampliação e reformulação das ações de leitura, ampliação da biblioteca e acervo de livros, aumentando assim o número de atendidos e novas ações envolvendo as famílias, escolas, asilos e comunidade


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



As dificuldades eram fazer com que a tecnologia desse espaço para leitura, uma vez que a maioria dos brinquedos e jogos são eletrônicos e os livros são poucos usados.


As dificuldades foram superadas com estratégias prazerosas, onde a família tina que criar um ambiente prazeroso em casa, usando almofadas criando tendas com cobertores, etc. Para contar a história junto com os filhos. As crianças adoram esse momento com a família e até esquecem dos brinquedos tecnológicos. Os pais adoram, pois muitos relatam que quase não tem tempo para os filhos devido muito trabalho e afazeres de casa.E nesse momento eles conseguem reunir a família para esse momento prazeroso.


As avaliações acontecem por meio do SAMIS (Sistema de Avaliação de Mudanças e Impactos Sociais) que prioriza a parceria com as famílias, organização e comunidade. Destacando os eixos de aprendizagem no que refere-se aos indicadores: aprender a conhecer, fazer, ser e conviver. Onde avaliamos o reconhecimento e uso dos diferentes portadores de texto, a função social da escrita, busca espontânea e utilização de leitura escrita no cotidiano obtendo uma evolução de 42% para 73% em leitura e escrita


Sim. Fomos contemplados com o projeto Ler é viver, pensar e interagir no Edital do Fundo Itaú Excelência Social (Itaú FIES) em nível nacional, onde ganhamos o aporte financeiro por um período de 12 meses.


Tivemos diversos depoimentos de famílias agradecendo a oportunidade de poderem vivenciar a leitura em família, num mundo onde a tecnologia reina. Deixar o celular de lado e viver mais próximo. Porém não temos um lugar onde localizar.





02/01/2007


Sim, o Projeto acontece atualmente


Brasil - Região Sudeste - SP -







Número de pessoas atendidas


5000


0


0


0


0


Atendemos diretamente 300 alunos de 2,5 a 15 anos no programa educação infantil e programa socioeducativo e realizamos oficinas e estratégias de leitura com as famílias

Equipe


1


0


10


1


30


30


3



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto


Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto