para encerrar as inscrições do Prêmio IPL- Retratos da Leitura 2019

PROJETO

Status atual: Publicado

Cadastro: (1709-0404-0315)

Projeto: CONTA O QUE EU CONTO...

Organização responsável: Sala de Leitura EMEF Profa Iracema Leite e Silva

Natureza do projeto: Promoção do acesso ao livro (feiras, blogs, sites etc), Criação / aperfeiçoamento de espaços da leitura/bibliotecas, Formação de leitores em geral e de leitores de literatura
Cadastrado em: 09/17
Atualizado em: 04/09/2017





Registro e difusão através da Rádio Comunitária, as contações de história que acontecem na Sala de Leitura para alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental da única escola do município que possui 2.500 habitantes.


Divulgação das atividades realizadas de forma a associar atividades cívicas e pedagógicas com a expressão cultural (literatura e música) na rádio comunitária.


Objetivo geral: Promover o gosto e o hábito da leitura. Objetivos específicos: a) incentivar o interesse pela literatura infanto-juvenil, pelas culturas brasileira e mundial; b) conhecer, apresentar e utilizar o acervo da Sala de Leitura da escola; c) estimular a formação de leitores; d) difundir as ações de incentivo à leitura, à cidadania e aos valores morais.


Por reconhecer as dificuldades de acesso à cultura e o grande interesse da clientela escolar por histórias e livros, e, à partir da realização do Projeto de Incentivo à Leitura "Ler é um Prazer", criado pela professora para organizar e utilizar o acervo da Sala de Leitura da escola municipal, identificando alunos com potencial para a oratória e alunos com pouca expressão no contexto escolar.


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



Acertos técnicos e legais para a continuidade do projeto na parceria Rádio Comunitária e Prefeitura Municipal de Borebi. Autorização dos pais para uso de imagem das crianças nas Redes Sociais.


A coleta de assinaturas dos pais para exibição das imagens está em andamento. O projeto de contação de história foi retomado no segundo semestre e passará por aprovação dos gestores.


Avaliação quantitativa: relatórios mensais com indicação de frequência e empréstimos na Sala de Leitura. Avaliação qualitativa: interesse das crianças e adolescentes em acessar a Sala de Leitura nos horários programados e nos intervalos de aula. Neste primeiro semestre, por mudanças na administração pública e adequação na equipe gestora e escolar, os projetos da Sala de Leitura tiveram alteração, alunos, professores e comunidade solicitaram o retorno dos projetos.


Diretamente, não. Mas, a partir do Sarau "Borebi, em prosa e versos", os eventos da Sala de Leitura mobilizaram a comunidade resultando na participação inédita do município no Mapa Cultural Paulista 2015/2016, como representante regional na categoria Literatura - poesia, sendo premiada a aluna Sarah dos Reis de Lima (Arsenio).


Não houve registro físico.





08/01/2014


12/01/2016


Não


Brasil - Região Sudeste - SP -







Número de pessoas atendidas


0


0


0


0


0


Diretamente, 270 alunos do 1o ao 5o ano do Ensino Fundamental

Equipe


1


11


0


0


0


1


2



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto


Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto