para encerrar as inscrições do Prêmio IPL- Retratos da Leitura 2019

PROJETO

Status atual: Finalista

Cadastro: (1809-2402-0301)

Projeto: PROJETO ANJOS DA LEITURA - IBS

Organização responsável: Instituto Brasil Solidário - IBS

Natureza do projeto: Formação de mediadores ou agentes de leitura, Promoção do acesso ao livro (feiras, blogs, sites etc), Criação / aperfeiçoamento de espaços da leitura/bibliotecas
Cadastrado em: 09/18
Atualizado em: 24/09/2018

Finalista 2018




O Anjos da Leitura é um projeto de Incentivo à Leitura Literária. É um conjunto de ações que apoiam as escolas na democratização do acesso ao mundo da Literatura e aproximá-las do universo escrito e dos portadores de escrita (livros, textos e revistas) para que elas possam manuseá-los, reparar na beleza das imagens, relacionar texto e ilustração, manifestar sentimentos, experiências, ideias e opiniões, definindo preferências e construindo critérios próprios para selecionar o que vão ler.


Levando em consideração a necessidade de se reunir acervos de textos literários próprios para professores e crianças.Para isso, devem ser levados em conta critérios como o interesse, a disponibilidade, o comprometimento e o desejo de agregar valores aos projetos de leitura que essas escolas já venham desenvolvendo. A doação do acervo e mobiliário da biblioteca e implementação das ações de incentivo à leitura e escrita é uma forma de criar os primeiros vínculos com as escolas, professores, aluno.


A nossa ação é, por meio do incentivo de atividades prazerosas e agradáveis, criar o prazer da leitura de forma que o livro faça parte da vida do aluno não só durante as aulas. As atividades que estimulam o hábito da leitura, o conhecimento dos diferentes tipos de fontes informacionais (livros, revistas, dicionários, entre outras) e a utilização metódica para obtenção de material bibliográfico são fatores que influenciam o aprendizado nos seus diversos momentos da vida.


A leitura não só desperta na criança o gosto pelos bons livros e pelo hábito de ler como, também, contribui para despertar a valorização exata das coisas, desenvolver suas potencialidades, estimular sua curiosidade, inquietar-se por tudo que é novo, ampliar seus horizontes e progredir. Acreditando na importância da leitura e no estímulo através da concretização do hábito de leitura na formação das crianças, assim contribuímos com as atividades de incentivo a leitura literária.


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



Os livros não deveriam fazer parte da vida das crianças apenas no período escolar e, sim, acompanhá-las por toda a vida, afinal, com eles, aprende-se cultura, exercita-se a imaginação e expande-se o vocabulário.


A nossa ação é, por meio do incentivo de atividades prazerosas e agradáveis, criar o prazer da leitura de forma que o livro faça parte da vida do aluno não só durante as aulas.


Foi realizada no ano de 2015 a avaliação institucional realizada pela MOVE com o objetivo de aprimoramento do projeto e das ações presenciais do IBS.


Prêmio Empreendedor Social - Rede Folha de São Paulo


Na Escola Municipal Pequeno Sabidinho, localizada na cidade de Iraquara/BA e que possui cerca de 300 alunos na cidade, foram lidos 29.653 em menos de dois anos. Nesta mesma cidade já foram implementadas 17 bibliotecas e as demais escolas possuem em continho de leitura com um acervo menor, além de instituir de instituir o Dia Municipal de Leitura. www.brasilsolidario.org.br/blog





04/01/2006


Sim, o Projeto acontece atualmente


Brasil - Região Nordeste - BA -
Brasil - Região Nordeste - CE -
Brasil - Região Norte - PA -
Brasil - Região Nordeste - PB -







Número de pessoas atendidas


1000000000


0


0


0


0


Desde o início do projeto já conseguimos atingir mais de um milhão de pessoas nas ações de incentivo à leitura literária.

Equipe


2


2235


2235


346


2


2235


6



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto


Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto


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