PROJETO

Síntese
Incidir nas políticas públicas de leitura e biblioteca e contribuir com a efetividade da Lei 12.244/10.

Características (principais características ou diferenciais desse projeto)
A prática busca contribuir com o acesso ao livro e às Bibliotecas (hoje escasso) e para o fomento de uma cultura de leitura, que ainda não existe em nosso País, agravando os indicadores de analfabetismo funcional, bem como o desempenho escolar.

Objetivos gerais: principal motivação do projeto
- Democratizar o acesso à leitura e às práticas leitoras - Incidir em Políticas Públicas de Leitura e Biblioteca Específicos:• Assegurar um direito constitucional e contribuir para fortalecer as iniciativas públicas, privadas e comunitárias de biblioteca. • Instituir uma cultura de biblioteca que possibilite à comunidade conhecer e usufruir esse equipamento em toda sua capacidade em qualquer lugar do mundo. • No caso das bibliotecas abertas à comunidade implantadas em escolas, contribuir para a

Justificativas: porque foi proposto esse projeto/ação
A prática busca contribuir com o acesso ao livro e às Bibliotecas, que hoje é escasso, e fomentar uma cultura de leitura, atualmente inexistente, agravando os indicadores de analfabetismo funcional, bem como o desempenho escolar. Este cenário é identificado e retratado em diversas pesquisas e avaliações nacionais e internacionais, utilizadas como base de estudos do Instituto Ecofuturo para a criação e aperfeiçoamento contínuo do projeto. Entre as pesquisas existentes podemos citar o Relatório d

Principais inspirações ou referências teóricas e práticas

Quais as principais dificuldades enfrentadas pelo projeto e para o alcance dos objetivos
Buscando minimizar e mesmo solucionar este desafio, o Ecofuturo buscou um parceiro para desenvolver um curso de Gestão e Sustentabilidade direcionada aos representantes do poder público com poder de decisão sobre alocação de verba, representantes da Secretaria de Educação, vereadores , diretores de escolas e funcionários da Biblioteca Comunitária com o objetivo de demonstrar como a administração pública pode garantir a sustentabilidade do projeto, abordando estratégias de repasse de verba pe

Se as dificuldades foram ou estão sendo superadas
Uma das principais dificuldades encontradas é a garantia de perpetuação do projeto como política pública, devido à inexistência, no Brasil, de uma cultura de Biblioteca e competência da leitura não ser compreendida como um valor fundamental para a qualidade da educação. Certamente, o ponto focal do desafio é o poder público, por ser este o viabilizador da política pública. Ao tentar garantir a sustentabilidade da Biblioteca, nos deparamos com o desconhecimento, por parte dos funcionários público

Se o projeto foi avaliado, comentado ou se seus resultados foram divulgados por terceiros ou mídias
Sim. Em 2007, com o objetivo de criar indicadores qualitativos do Projeto, o Instituto Ecofuturo desenvolveu o Projeto Indicadores em co-autoria com a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil, sob a coordenação de Ricardo Paes de Barros – pesquisador do IPEA ( Instituto de Pesquisas Econômicas e Aplicadas) e atual sub-secretário da Secretaria de Ações Estratégicas do Governo Federal Foram pesquisadas as dimensões de sustentabilidade e impacto do projeto. Na Pesquisa sobre a sustentabilidade

Se recebeu algum prêmios do projeto
Sim. 1ª edição do Prêmio IPL

Continuidade e sustentabilidade do projeto
Sim. Ele passou pela avaliação do economista Ricardo Paes de Barros. O trabalho de revisão do projeto realizado junto com o Ecofuturo gerou um Relatório de Reestruturação do Projeto que está disponível com sua equipe de projetos.

Vigência:
Iniciou em (dd/mm/aaaa):
01/01/1999

Em curso?
Sim, o Projeto acontece atualmente

Onde acontece as ações do projeto?
Brasil - Região Norte - AM -
Brasil - Região Nordeste - BA -
Brasil - Região Sudeste - ES -
Brasil - Região Nordeste - MA -
Brasil - Região Sudeste - MG -
Brasil - Região Norte - PA -
Brasil - Região Nordeste - PB -
Brasil - Região Nordeste - PE -
Brasil - Região Nordeste - PI -
Brasil - Região Sudeste - RJ -
Brasil - Região Sudeste - SP -

Número de pessoas atendidas

Desde o início do projeto (total)
0

No último ano
0

Em 2018
0

Em 2017
0

Pessoas atendidas por ação/evento
0

Se achar necessário, esclareça
atendidos por cada Biblioteca implantada/ano - 500/mês

Equipe

Número de coordenador(es)
2

Número de professor(es)
0

Número de educador(es)
0

Número de bibliotecário(s)
0

Número de voluntário(s)
0

Número de agente(s)/ mediador(es) de leitura
0

Número de outros profissionais
0

Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto

Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto

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