para encerrar as inscrições do Prêmio IPL- Retratos da Leitura 2019

PROJETO

Status atual: Publicado

Cadastro: (1809-1201-0247)

Projeto: HORA DO CONTO

Organização responsável: Prefeitura Municipal de Alambari

Natureza do projeto: Promoção do acesso ao livro (feiras, blogs, sites etc), Formação de leitores em geral e de leitores de literatura, Valorização / campanhas de promoção da leitura
Cadastrado em: 09/18
Atualizado em: 12/09/2018





O projeto "Hora do Conto" foi desenvolvido nas escolas e pré-escolas da rede municipal de ensino de Alambari com o objetivo de despertar nos alunos municipais o gosto e o hábito da leitura e da pesquisa, promover a extensão da leitura no ambiente domiciliar (através da distribuição gratuita de revistinhas em quadrinhos da Turma da Mônica aos alunos municipais) e provocar nas crianças e na população no geral a curiosidade de conhecer, frequentar e utilizar os serviços da Biblioteca Municipal.


O projeto "Hora do Conto" percorreu todas as Emeiefs (Escolas Municipais de Ensino Infantil e Fundamental) e Pré-escolas municipais (Emeis) durante os anos de 2014, 2015, 2016 e 2017. Esse projeto realizou atividades de incentivo a leitura, distribuiu revistas em quadrinhos da Turma da Mônica a todos os alunos municipais e despertou na população de Alambari o hábito de visitar, frequentar e utilizar os serviços oferecidos pela Biblioteca Pública Municipal de Alambari Kelly Cristina Ramos.


Geral: Incentivar o hábito da leitura nas escolas e pré-escolas municipais através da leitura de histórias literárias escolhidas de acordo com o perfil dos alunos de cada classe escolar. Específicos: Promover a extensão da leitura no ambiente familiar dos alunos municipais através da distribuição de revistas em quadrinhos da Turma da Mônica; Tornar o acervo da Biblioteca itinerante e divulgá-lo nas escolas e pré-escolas municipais; Despertar na população o hábito de frequentar a Biblioteca.


Atualmente, grande parte dos alunos da rede municipal de ensino, que estão numa importante fase de conhecimento e socialização, têm pouco estímulo ao hábito da leitura em seu ambiente domiciliar, o que tem gerado dificuldades de aprendizagem na escola decorrentes dessa carência. Ao pensar nisso, a Biblioteca Municipal de Alambari executou nos anos de 2014, 2015, 2016 e 2017 o projeto "Hora do Conto" para incentivo ao hábito da leitura e pesquisa.


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



- Deslocamento até as escolas e pré-escolas da rede municipal de ensino. - Planejamento minucioso das atividades de acordo com o calendário pedagógico das escolas e pré-escolas municipais.


Sim. Dois desafios enfrentados e superados durante as atividades foram: A disponibilidade de veículos da frota municipal para deslocar a funcionária responsável pela execução do projeto até as escolas municipais (tivemos que flexibilizar bastante os horários de acordo com a disponibilidade de veículo e de motorista); Programação minuciosa das atividades do projeto de acordo com as datas disponíveis no calendário das escolas e pré-escolas.


Desde Abril de 2014 (quando se deu o início do projeto) houve um aumento de 153 novos usuários. Hoje temos um total de 693 cadastros ativos na Biblioteca Pública Municipal de Alambari Kelly Cristina Ramos.


Sim. Devido ao projeto Hora do Conto e outras ações de incentivo à leitura no município de Alambari, a Biblioteca Pública Municipal Kelly Cristina Ramos foi selecionada pelo Siseb (Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas) e sediou no ano de 2017 as atividades do Programa Viagem Literária 2017.


https://www.youtube.com/watch?v=35f9NURpcaQ&feature=em-upload_owner https://www.youtube.com/watch?v=qMrUv7e-BF0&feature=em-upload_owner





04/01/2014


11/01/2017


Não


Brasil - Região Sudeste - SP -







Número de pessoas atendidas


430


0


0


0


0


As atividades do projeto "Hora do Conto" foram executadas com cada uma das salas de aula da rede municipal de ensino (do maternal ao 5º ano). Cada sala de aula tem aproximadamente 20 alunos.

Equipe


3


40


40


0


0


1


1



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto


Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto