para encerrar as inscrições do Prêmio IPL- Retratos da Leitura 2019

PROJETO

Status atual: Publicado

Cadastro: (1709-1711-0242)

Projeto: REDE DE BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS DE SÃO LUÍS ILHA LITERÁRIA

Organização responsável: Instituto Educacional e Assistencial Nossa Senhora Aparecida

Natureza do projeto: Formação de mediadores ou agentes de leitura, Promoção do acesso ao livro (feiras, blogs, sites etc), Criação / aperfeiçoamento de espaços da leitura/bibliotecas
Cadastrado em: 09/17
Atualizado em: 17/09/2017





A Rede de Bibliotecas Comunitária “Ilha Literária” que é um coletivo de 16 bibliotecas que vislumbram a leitura como direito humano e vem destacando a importância destes espaços para a sociedade.


A Rede é constituída por 16 bibliotecas, tem atuação expressiva nas áreas do Coroadinho e Cidade Operária, dois bairros periféricos da capital maranhense com auto índice de pessoas desempregadas, baixa renda, envolvidas tráfico de drogas e violência urbana e doméstica. Diante do contexto acima, existem pessoas que acreditam em mudanças, e a participação maciça das mesmas nos espaços de discussão como fóruns e conferências, contribuiu para a definição de um dos movimentos mais organizados.


Objetivo Geral: Fortalecer as ações de incidência em políticas públicas em prol da construção do PMLLLB de São Luís consolidando a rede local de leitura e Rede Nacional de Bibliotecas Comunitárias. Específicos: 1. Objetivo específico 1: Estruturar, fortalecer, avaliar e monitorar a Rede Local 2. Objetivo específico 2: Incidir politicamente para que o poder público efetive a Comissão de elaboração do PMLLLB. 3. Objetivo específico 3: Construir o Plano de sustentabilidade da Rede Ilha Literária


A atual conjuntura política brasileira tem desestabilizado as políticas públicas e fragilizado a garantia dos direitos dos cidadãos, em especial a garantia do direito a leitura. O Maranhão é um dos Estados mais pobres com o 4º maior índice de pessoas analfabetas. Embora os dados do IBGE/2013, demonstre uma queda de 2% do analfabetismo em relação a 2011, o estado ainda possui um auto índice de pessoas analfabetas, realidade esta que deixa a sua capital, São Luís, com um dos mais elevados índices


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



Ausência de recursos financeiros permanentes para manter as ações da rede. Garantia de um projeto que contemple a realização de ações voltadas para todos os eixos que norteiam as nossas ações coletivas. Garantir uma agenda permanente de conversa com o poder público, com o intuito de fortalecer as ações de trabalho da rede. Criar alternativas na capitação de outros recursos que contribuam com o trabalho da rede fora os editais, garantir renda própria por meio de produtos criados pelo coletivo.


Estão sendo criadas estratégias para o fortalecimento de ações que resultem em produtos e estes sejam revestidos em potenciais recursos de consumo e se tornem fonte de aporte financeiro, as primeiras iniciativas estão tomadas a partir da elaboração do plano de sustentabilidade.


Foi realizada uma pesquisa em parceria com a UFMA, embora não tenha tido o foco exclusivo na avaliação, mas trouxe elementos que contribuíram com fazer da rede, visto que, foi feita com pessoas da comunidade e trouxe falas de pessoas que estão no entorno das bibliotecas que compõem a rede. por outro lado, qualitativamente as bibliotecas possuem uma caixa de sugestões que funciona como avaliação qualitativa também.


Ainda não.


https://www.blogdojuracifilho.com.br/2017/03/page/7/ https://login.oestadoma.com/oem.login.asp?return_uri=http://imirante.com/oestadoma/noticias/2017/01/19/livro-e-leitura-em-debate.shtml





07/01/2015


Sim, o Projeto acontece atualmente


Brasil - Região Nordeste - MA -







Número de pessoas atendidas


49350


0


0


0


0


Cada ação/evento realizado atendemos aproximadamente 350 pessoas em média

Equipe


1


15


8


2


16


16


2



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto


Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto